版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、在教育管理現(xiàn)實(shí)中,學(xué)校文化是一個非常重要的概念,因?yàn)槲幕且粋€深層次的、相對穩(wěn)定的東西,它能夠從根本上影響學(xué)校管理者的管理質(zhì)量和效率。因此,利用學(xué)校文化對學(xué)校進(jìn)行管理是學(xué)校管理發(fā)展的一種必然趨勢。本人深入一所有著濃厚文化氣息的學(xué)校進(jìn)行了近一年的田野調(diào)查,從微觀的角度描述和分析了該校學(xué)校文化在學(xué)校管理中的重要作用,并且通過深入的調(diào)查和分析,在此基礎(chǔ)上提出了學(xué)?!拔幕芾怼钡母拍睢?br> 本研究主要分為三大部分:
第一
2、部分,首先介紹一下本研究的選題緣由,使用的研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)等。其次,在研究背景方面對學(xué)校文化管理的界定及學(xué)校文化管理現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行了簡要的述評。
第二部分是本文的主要部分,共有三章。第二章主要介紹了剛到深圳市后海小學(xué)的主觀感受;其次在第三章從多個角度描述了后海小學(xué)的文化管理,第四章揭示了后海小學(xué)文化管理的特色——快樂閱讀,而快樂閱讀也是通過一系列載體才得以順利實(shí)施的,比如快樂英語、快樂數(shù)學(xué)等??偠灾?,通過由淺入深,由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課堂沖突的教育人種志研究.pdf
- 構(gòu)建綠色課堂的教育人種志研究.pdf
- 清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化墻設(shè)計
- “城中村”小學(xué)里的那個校長——校長道德領(lǐng)導(dǎo)的教育人種志研究.pdf
- 農(nóng)村小學(xué)文化建設(shè)的問題及對策研究.pdf
- 小學(xué)文化提升建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)文件
- 小學(xué)文化基礎(chǔ)知識測試英語試題
- 小學(xué)文化建設(shè)低效現(xiàn)象探析及其對策研究.pdf
- 小學(xué)文化長廊工程施工組織設(shè)計
- 全中小學(xué)文化魅力校園指標(biāo)體系
- 一所民族小學(xué)的文化變遷——基于人種志的研究.pdf
- 在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長
- 安慶華中路第二小學(xué)文化特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃
- 在活動中育人,在體驗(yàn)中成長論文
- 棗莊中天教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校中小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)暑假班招生啟示
- 企業(yè)文化在大學(xué)文化管理中的應(yīng)用研究.pdf
- 在快樂中學(xué)習(xí) 在體驗(yàn)中成長
- 讓孩子在合群的體驗(yàn)中快樂成長
- 大學(xué)文化對創(chuàng)新人才的育人作用研究.pdf
- 論數(shù)學(xué)文化在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的滲透.pdf
評論
0/150
提交評論