體育鍛煉對空軍飛行學員心理健康的影響.pdf

1、本文通過對空軍航空大學近百名學員心理健康進行調查和研究,了解飛行學員心理健康的現(xiàn)狀,采用文獻資料法,走訪法、問卷凋商法和數理統(tǒng)計法,對調查結果進行邏輯分析,得出主要結論：絕大多數飛行學員的心理健康狀況較好,但由于體育鍛煉時間、方式的不足、艱苦環(huán)境和高強度軍體訓練、遠離親人、孤獨感強烈、任務轉換、社會因素、城鄉(xiāng)差別等因素的影響,易對飛行學員的心理健康造成消極影響。飛行學員渴望與外界的交流,溝通。希望多參加各種社會活動和文體活動以增進交流,

2、但由于部隊嚴格的紀律和工作性質阻礙了這種交流。當前。心理健康越來越為人們所重視,本研究為飛行學員心理健康教育應用于部隊管理工作中的必要性和緊迫性提供科學的依據。主要研究結果： 1、飛行學員與同齡青年人心理健康水平相近,具有同樣的生理和心理發(fā)育的特點,但更具獨立性、對事情有自己的看法,意志品質更堅強。 2、飛行學員總體心理健康水平較高,但由于受到體育鍛煉時間、方式的不足、艱苦環(huán)境的影響、艱苦環(huán)境和高強度軍體訓練、遠離親人、

3、孤獨感強烈、任務轉換、社會因素、城鄉(xiāng)差別等消極因素的影響,普遍反映壓力大,易出現(xiàn)焦慮、煩燥的情緒,常對工作和生活產生困擾。 3、由于職業(yè)的特殊性,飛行學員具有敏銳的認知能力,豐富的情感和堅強的意志品質；并且,在長期嚴格的軍事體育集體中訓練,生活會逐步形成鮮明的個性心理特征,表現(xiàn)出軍人特有的能力、氣質與性格。體育鍛煉有利于飛行學員的心理健康,飛行學員將體育鍛煉做為抒緩緊張情緒,緩解心理疲勞的主要方式,能使飛行學員更適應軍校、航空兵