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文檔簡介
1、國防教育的核心就是培養(yǎng)國民的愛國主義思想情感、民族責任心和革命英雄主義精神。任何國家的振興都需要把國民振奮起來，把力量凝聚起來，實現偉大的奮斗目標。特別是為中華民族做出過巨大貢獻的清末偉大愛國者左宗棠，他的國防思想對當代高校的國防教育仍然具有極其重要的價值和借鑒意義。 本文依據素質教育論、軍事價值論等理論，采用文獻研究法和歷史法等研究方法，對處于近代屈辱歷史時期的偉大愛國者左宗棠國防思想形成的背景、條件及個人原因等方面進行了客觀
2、的分析，并結合當前世界軍事格局與中國國防，從左宗棠國防思想的內容和特點上，對當代高校國防教育的借鑒意義進行了全面、系統(tǒng)的研究和論證。 通過對左宗棠國防思想的研究，本文認為該思想對當前高校國防教育有著重要的啟示作用。高校國防教育的開展應圍繞“自強、求富、御侮”這個主題，在價值取向、人才培養(yǎng)觀等方面體現出高校國防教育的根本要求和歷史使命。為當代大學生更好的認識現階段中國國情，進行愛國主義教育提供有益的借鑒，從而激發(fā)大學生的愛國熱情和
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