河北省青少年足球訓練管理體制現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf

1、該文在參閱大量相關文獻的基礎上,利用問卷調查法、訪問法,對河北省青少年足球訓練管理體制的現(xiàn)狀及其利弊進行分析,并確定了河北省青少年足球訓練管理體制改革的目標,提出了改革對策.1、從中國青少年足球訓練管理體制改革的情況來看,表面上是建立了新的組織結構,重新劃分了權限.然而,其根本的變化實際上是基層訓練組織經(jīng)費來源的變化.因為,這一變化不僅影響到青少年足球訓練管理體制的組織結構、權限劃分;而且,更重要的是它對青少年足球訓練管理體制運行機制的

2、轉變起著至關重要的作用.根據(jù)基層訓練組織經(jīng)費主要來源不同,河北省青少年足球訓練管理體制可劃分為三類:(一)以參訓者培訓費為主要經(jīng)費來源的青少年足球訓練管理體制,即業(yè)余足球俱樂部、足球學校模式.其優(yōu)點為:(1)改變了原有的由國家出資、各級體委負責的業(yè)余體校體制,實行有償訓練,走社會化道路,有利于調動社會辦青少年足球訓練的積極性,減輕政府財政負擔;(2)減少了政府體育行政部門的政府行為,加強了對青少年足球訓練的宏觀管理;(3)拓寬了足球后備

3、人才的培養(yǎng)渠道.缺點為:(1)收費標準過高,使一些有潛力的青少年因家庭經(jīng)濟困難而被排除在訓練體系之外;(2)往往看重眼前利益,采取短期行為,辦學質量不高,培養(yǎng)出來的足球后備人才的水平也不高.(二)以政府撥款為主要經(jīng)費來源的青少年足球訓練管理體制,即中小學的業(yè)余足球訓練模式.其優(yōu)點:有利于足球運動的普及,擴大選材范圍,有利于挖掘出更多更好的足球人才.缺點:(1)計劃經(jīng)濟體制下的學校業(yè)余足球訓練體制已不能適應足球職業(yè)化改革的要求;(2)缺乏

4、自我完善、自我發(fā)展的機制;(3)學校業(yè)余足球訓練在各方面利益的沖突下很難實現(xiàn)資源配置的合理化.(三)以企業(yè)投入為主要經(jīng)費來源的青少年足球訓練管理體制,即職業(yè)俱樂部后備梯隊模式.其優(yōu)點:除具備以參訓者培訓費為主要經(jīng)費來源的青少年足球訓練管理體制全部優(yōu)點之外,其更符合國家關于足球實行職業(yè)化、市場化、產(chǎn)業(yè)化的要求,培養(yǎng)出的后備人才水平較高.缺點是不利于足球運動的普及.2、河北省青少年足球訓練管理體制改革目標為:建立符合"體教結合"辦訓模式要求

5、的,以政府投資創(chuàng)辦為主的,以普及足球運動為主要目的的青少年足球訓練組織體系和符合職業(yè)化改革要求的,以職業(yè)足球俱樂部投資創(chuàng)辦為主的,以培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才為主要目的的青少年足球訓練組織體系相結合的,以參訓者個人投入為主的青少年足球訓練組織體系為補充的青少年足球訓練管理體制.3、該文建議:(1)深化"體教結合"的辦訓模式,建立學校業(yè)余足球俱樂部及其協(xié)會組織體系.(2)加快足球職業(yè)化進程,成立足球職業(yè)俱樂部,并采取有效措施,使職業(yè)足球俱樂部的