2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、近年來(lái)各方對(duì)小學(xué)安全越來(lái)越重視,學(xué)校安全事故不斷被各類媒體曝光,整個(gè)社會(huì)被恐懼文化籠罩,獨(dú)生子女猶如一朵朵脆弱的花栽種于小學(xué)的土壤中,這些都讓小學(xué)安全管理陷入了前所未有的緊張與高壓當(dāng)中,小學(xué)自身的安全管理觀念與心態(tài)也產(chǎn)生了異化,由此產(chǎn)生了管理當(dāng)中追求絕對(duì)安全,因噎廢食的圈養(yǎng)現(xiàn)象。本文選取了S市H區(qū)的5所小學(xué)作為訪察對(duì)象,進(jìn)行了前期走訪、觀察、資料提取以及相關(guān)人員訪談。選取了其中一所具有典型意義的小學(xué)G校做了重點(diǎn)跟駐觀察,針對(duì)G校的學(xué)校安

2、全現(xiàn)狀,以每周一次的訪問(wèn)頻率進(jìn)行了一年的走訪與觀察。通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)圈養(yǎng)在小學(xué)安全管理中均不同程度地存在。在此基礎(chǔ)上,作者對(duì)小學(xué)安全管理“圈養(yǎng)”現(xiàn)象做了深入研究。首先聯(lián)系小學(xué)安全管理“圈養(yǎng)”現(xiàn)象的實(shí)際發(fā)生,以還原現(xiàn)場(chǎng)的方式,對(duì)“圈養(yǎng)”現(xiàn)象做了細(xì)致的解剖分析;其次,從學(xué)校、學(xué)生兩個(gè)相關(guān)方的角度對(duì)這種現(xiàn)象產(chǎn)生的弊端進(jìn)行了剖析;第三,以小學(xué)為立足點(diǎn),從外部壓力帶來(lái)的無(wú)奈、小學(xué)自身異化的安全管理觀、管理心態(tài)等方面做了此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析;最后基于

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