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1、現(xiàn)行的初高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中都把中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這是中學(xué)歷史課程改革的一個(gè)重要變化和亮點(diǎn)。本文主要以高中歷史課程中新增加的內(nèi)容——社會(huì)生活史專題為研究對(duì)象。通過對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,進(jìn)一步厘清社會(huì)生活史的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和教學(xué)要求。通過對(duì)初高中歷史課程中社會(huì)生活史學(xué)習(xí)內(nèi)容的比較,以及高中不同版本教材中社會(huì)生活史編排方式的分析,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活史在高中歷史課程中的教育意義和價(jià)值。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本人的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,捉
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