高中特長生思想道德教育對(duì)策研究.pdf

1、以學(xué)生為主體，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這是當(dāng)今教育改革的宗旨和核心理念。我國教育正由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，特長越突出，創(chuàng)造力越強(qiáng)，越可能成為出類拔萃的人才。因此，教育應(yīng)更新觀念，要處理好基礎(chǔ)素質(zhì)與特長培養(yǎng)的關(guān)系，創(chuàng)造各種有利條件，因勢(shì)利導(dǎo)地培養(yǎng)特長生。做好高中特長生的思想道德教育工作，全面提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這是思想政治教育者

2、的神圣歷史使命。
　　本文在現(xiàn)有對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的研究基礎(chǔ)上，針對(duì)高中特長生這個(gè)特殊群體，采用文獻(xiàn)研究等方法，通過對(duì)當(dāng)前高中特長生思想道德教育現(xiàn)狀的觀察和描述，從學(xué)校、教師、家庭、社會(huì)等幾個(gè)方面深入分析高中特長生思想道德教育存在的問題及原因，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)高中特長生思想政治教育，必須注意開放性原則、因材施教原則和與時(shí)俱進(jìn)原則，要求學(xué)校要注意校內(nèi)外資源的開發(fā)、教師要因材施教、學(xué)生和家長要轉(zhuǎn)變觀念、社會(huì)風(fēng)尚要凈化，努力使對(duì)