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1、本文對教師眼中的教師評價進行了探討。文章分為三個部分:第一章緒論部分主要討論了選題的背景、意義、相關(guān)的文獻評析、調(diào)查工具的設(shè)計和研究方案的實施。第二章分析了教師眼中教師評價的調(diào)查結(jié)果,教師眼中“教師評價的基本情況”、教師眼中“教師評價的目的、內(nèi)容和標準”、教師眼中“教師評價的主體和方式”、教師眼中“教師評價的時間、方法和結(jié)果”。該部分在整體描述、原因分析的同時,對不同樣本學(xué)校的差異也進行了適當?shù)姆治?。第三章提出了合理進行教師評價的對策和
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