基督教傳播方式對(duì)高校思想政治教育途徑的啟示研究.pdf

1、近年來(lái)，隨著基督教在高校的不斷傳播，不僅吸引了很多高校學(xué)生信仰基督教，而且高校基督徒在高校傳播基督教的情況也在持續(xù)升溫。伴隨著高校思想政治教育途徑(以下簡(jiǎn)稱高校思政教育途徑)在實(shí)施過(guò)程中問(wèn)題凸顯，基督教作為一種意識(shí)形態(tài)，已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了高校主流意識(shí)形態(tài)的傳播?；诖耍疚耐ㄟ^(guò)研究基督教傳播方式在高校發(fā)揮作用的情況，挖掘完善高校思政教育途徑的策略，具有重要意義。
　　本文立足于當(dāng)前基督教在高校的傳播情況，站在唯物主義的角度，辯證的分析

2、了高校基督教傳播方式的特點(diǎn)及其影響，并針對(duì)當(dāng)前高校思政教育途徑存在的問(wèn)題，進(jìn)一步借鑒高?；浇虃鞑シ绞郊捌浞e極影響，完善高校思政教育途徑。全文由四部分構(gòu)成：第一部分詳細(xì)的介紹與課題相關(guān)的內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了與本課題研究相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究成果；第二部分簡(jiǎn)單介紹基督教的相關(guān)情況，重點(diǎn)研究基督教傳播方式的類型和特點(diǎn)；第三部分從正反兩方面分析了基督教傳播方式產(chǎn)生的影響，并從其產(chǎn)生積極影響的角度深入剖析了高校思政教育途徑現(xiàn)存的問(wèn)題；第四部分以基督教傳播