莊子思想對現(xiàn)代思想政治教育的啟示.pdf

1、莊子是中國古代杰出的思想家，是中國傳統(tǒng)文化中道家學派的重要代表。莊子的道家思想具有豐富的思想內(nèi)涵，對中華民族的傳統(tǒng)文化有著重要影響，同時也深刻的影響著中華民族的思想。本文選取莊子思想中自由、平等、和諧的重要思想，“自由化境”的理想人格，“道的智慧”思想內(nèi)涵，“無為”的思想理念以及“內(nèi)外兼修”的思想教育方法等作為研究內(nèi)容，原因是這幾個方面是莊子思想中重要且深刻的部分，能夠豐富現(xiàn)代思想政治教育的內(nèi)涵，對現(xiàn)代思想政治教育進行合理的借鑒。還要注

2、意一點的是，莊子思想是在中國封建社會的轉(zhuǎn)型期所形成的，其中具有一定的封建主義不合理成分，因此應該用辯證的眼光去看待，取其精華，去其糟粕，為現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展給予合理的啟示。
　　莊子的自由、平等、和諧思想中的合理積極成分對現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展有一定的借鑒意義。其中，他的“順其自然”、“天人合一”、“無所拘束”理想人格對現(xiàn)代思想政治教育者以及受教育者雙方有一定的啟示借鑒價值，從而激發(fā)現(xiàn)代思想政治教育中的教育雙方對教育的思考。莊

3、子的“道的智慧”思想內(nèi)涵對現(xiàn)代思想政治教育中的教育與“反教育”以及詩性化教育給予了深刻的啟示。莊子的“無為”思想理念是莊子道家思想中的重要組成部分，這給予現(xiàn)代思想政治教育對于“淡泊名利”、“外柔內(nèi)剛”、“多元角度”有了更多的借鑒與反思。同時，莊子思想中所倡導的“內(nèi)外兼修”的思想方法，例如“心齋坐忘”的自我教育方法，“不言之教”的示范教育法，“精誠之至”的情感教育法，“美在成久”的適度教育方法都豐富了現(xiàn)代思想政治教育的方法內(nèi)涵，使得我們對