思想政治教育互動理論研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、互動是一種基本的、普遍的日常生活現(xiàn)象。在社會學、教育學和咨詢心理學中互動都被納入研究視野,產(chǎn)生了一系列理論成果。思想政治教育互動理論是在借鑒這些學科互動理論基礎之上,結合本學科發(fā)展規(guī)律而提出的。
   全文共分三大部分:
   第一部分:立論研究。在導論、第一章中分別論述問題的緣起,即思想政治教育成效不佳的原因之——教育者和受教育者之間缺乏互動;說明思想政治教育互動的理論和現(xiàn)實意義;對思想政治教育互動論研究現(xiàn)狀作出評述;

2、并借鑒社會學、教育學、咨詢心理學中的互動理論成果,界定思想政治教育互動的涵義。
   第二部分:基本理論研究。在第二章和第三章中分別研究思想政治教育互動類型、互動原則和互動過程。對思想政治教育互動進行了類型劃分,提出互動原則,揭示過程要素及其相互之間的聯(lián)系,分析思想政治教育互動過程實質(zhì)。
   第三部分:互動實踐實現(xiàn)研究。在第四章中,分析傳統(tǒng)思想政治教育“主—客”兩極模式所存在的缺陷,提出“主—客—主”的思想政治教育互動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論