“范例結(jié)合任務(wù)”教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的實踐探究.pdf

1、2005年度專業(yè)碩士學(xué)位論文V8Zn333孝棱代西；學(xué)號：10269JS02021901霉黎鬻箍走擎“范例結(jié)合任務(wù)“教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的實踐探究院系：熬盎型堂堂墮專業(yè)：熬_匿亟羔研究方向：塾查焦息技鲞指導(dǎo)教師：亟匾堊麴援申請人：～工d!盟2005年8月完成摘要隨糟第八次基礎(chǔ)教育課程改革的開展，普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，信息技術(shù)教學(xué)靄l強蘸艨未壽贊坤礁，器要在教學(xué)曩標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等諸多方兩全面轉(zhuǎn)型。簇于此，本文在順應(yīng)信息

2、投術(shù)謙程改革髓要求和芷確理解信息技術(shù)教學(xué)方法的發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，以實驗，比較和經(jīng)驗總結(jié)為研究方法，結(jié)合教學(xué)實踐霸匿爨贍耀關(guān)文獻資料，全蘑認(rèn)識璦騫靜蔻鍘鞠l至務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，力黼對現(xiàn)有的教學(xué)方法做出適合信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)簧求的修改、調(diào)整和創(chuàng)造性的運用，以期使學(xué)生在知識、技能、情艨態(tài)度等幾個層面上都能較好地這到傣愨技術(shù)的壤舞囂標(biāo)：全囂掇賈學(xué)生懿鎊爨豢養(yǎng)的囂求。本研究逶j建黻下五章鼴汗：’第一章介紹了本研究的背景以及研究的必鼴性，對本研究所相

3、關(guān)的文獻資料龜避撂了跑較詳綱靛套綏。第二章界定了“范例教學(xué)”與“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)的定義與內(nèi)涵，以及它們各自的優(yōu)缺點，提出了“范例結(jié)合任務(wù)”教學(xué)法，并給出了相應(yīng)理由。繁三章重蠡溪述了“莛鍘縫合經(jīng)務(wù)”教學(xué)瓣三個除段課蔫準(zhǔn)備、課中的教與搿和課后評價。以及各階綴中教師與學(xué)生的角色，并說明“范例結(jié)合任務(wù)”教學(xué)法對范例、任務(wù)、教師、學(xué)生的要求。第熬章縫合本人豹教學(xué)實驗，提供囂拿“楚鍘終會薹務(wù)”教學(xué)法l羲行教學(xué)的教學(xué)設(shè)計案例。同時對教學(xué)實駿的數(shù)據(jù)進彳子