中等職業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng).pdf

1、社會(huì)責(zé)任意識(shí)是人對(duì)自己所應(yīng)承擔(dān)的對(duì)社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的認(rèn)識(shí)。社會(huì)責(zé)任意識(shí)在推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展、保障國家安全穩(wěn)定、維護(hù)人們生活秩序方面起著積極的作用，必須重視社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。這對(duì)中等職業(yè)學(xué)校德育工作有現(xiàn)實(shí)意義。 中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生思想變化快，容易以自我為中心，社會(huì)責(zé)任意識(shí)薄弱。他們邁出校門，大多數(shù)都走上工作崗位，成為建設(shè)社會(huì)的重要力量，具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)對(duì)他們、對(duì)社會(huì)都很重要。但目前的學(xué)生現(xiàn)狀與將來的社會(huì)需求之間顯然存在著差距?？s

2、小這種差距的可行辦法是：在中等職業(yè)學(xué)校，以社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)作為德育工作的支點(diǎn)，讓學(xué)生習(xí)慣于將責(zé)任作為個(gè)體行為選擇的出發(fā)點(diǎn)，立足于責(zé)任意識(shí)?？梢跃唧w做好以下工作： (一)學(xué)校整體德育工作以社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)為支點(diǎn)，確定短、中、長期德育目標(biāo)。短期目標(biāo)——在日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)已負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的意識(shí)；中期目標(biāo)——在各學(xué)期的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)；長期目標(biāo)——在學(xué)生的整個(gè)中職學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)對(duì)集體負(fù)責(zé)的意識(shí)培養(yǎng)，并引導(dǎo)到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的

3、意識(shí)培養(yǎng)。 (二)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)要有明確的內(nèi)容．培養(yǎng)內(nèi)容圍繞培養(yǎng)目標(biāo)——展開。教師必須教育學(xué)生善待自己，尊重自己，啟發(fā)他們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)、對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的情感負(fù)責(zé)。教師必須幫助學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心父母，扶助弱?。鹤寣W(xué)生學(xué)會(huì)在與他人相處中以他人利益為先，先人后已，溫和謙遜，禮讓他人。要讓學(xué)生懂得，自己的成長、進(jìn)步離不開集體的關(guān)懷、幫助和影響，集體的發(fā)展興盛需要每個(gè)成員的關(guān)心、努力和協(xié)作，使其真

4、正明白“一滴水只有匯入大海才不會(huì)干涸”的道理。教育學(xué)生將個(gè)人的理想和抱負(fù)與社會(huì)的實(shí)際緊密結(jié)合起來，使他們?cè)趯?duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感中獲得對(duì)自身價(jià)值的確認(rèn)，并由此走向真正的成熟。 (三)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)要注意選擇合適的途徑。社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)需要通過長期的綜合教育進(jìn)行，需要聯(lián)系家庭和社區(qū)，通過“大教育”來實(shí)現(xiàn)，需要發(fā)揮學(xué)校的主作用，靈活運(yùn)用多種多樣的方式，正確選擇合適有效的途徑。社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)比較有效的途徑有： 1.建設(shè)校園