小學(xué)語文教師教學(xué)機(jī)智的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類編號(hào)：—— 密級：——y 8 4 0 4 2 6甲．位代碼：——學(xué) 號(hào)：～一天滓?guī)煼洞髮W(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名： 絲渣 申請學(xué)位級別： 熬直亟±申請專業(yè)名稱：史塞數(shù)堂研究方向： 蟲生! 堂蚤塞熬盎熬堂指導(dǎo)教師姓名： 曇堊莖 專業(yè)技術(shù)職稱： 副熬援提交論文日期： 2 Q Q 墨堡窆旦的幾種操作策略，包括：( 一) 伺機(jī)而動(dòng)，投情入境( 二) 借機(jī)施教，化解尷尬( 三) 隨機(jī)調(diào)控，深化認(rèn)識(shí)( 四) 當(dāng)機(jī)立斷，為我所用( 五)懸

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