我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的理論研究.pdf

1、為促進(jìn)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，本文采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、邏輯法等對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的理論進(jìn)行研究。 本研究的目的：借鑒可持續(xù)發(fā)展的理論思想，從理論層面對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，認(rèn)真研究和分析我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的理論體系，以期為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論依據(jù)與實(shí)踐參考。 研究結(jié)果顯示：1、用可持續(xù)發(fā)展的理論與方法建立我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期、協(xié)調(diào)、持續(xù)的發(fā)展目標(biāo)。數(shù)量、質(zhì)

2、量和時(shí)間上的三維統(tǒng)一體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念的基本要旨。借鑒可持續(xù)發(fā)展理念和系統(tǒng)學(xué)理論的研究成果，是探索我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展理論的有效途徑。2、我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的基本理論由我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的概念、基本原則、基本特征等幾部分組成。我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展是指為使籃球運(yùn)動(dòng)能夠長(zhǎng)期地、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展而從數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間緯度上對(duì)其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和要素進(jìn)行綜合調(diào)控的目標(biāo)及其過(guò)程。我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施項(xiàng)目能夠隨社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步而在數(shù)量

3、、質(zhì)量和時(shí)間緯度上和諧發(fā)展。3、影響我國(guó)群眾籃球運(yùn)動(dòng)的主要因素：籃球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、校園籃球水平和師資力量、場(chǎng)地和器材、競(jìng)賽體制的完善與落實(shí)、媒體的宣傳、和諧籃球文化建設(shè)。影響我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的主要因素：職業(yè)化進(jìn)度、訓(xùn)練管理體制、運(yùn)動(dòng)員和教練員的數(shù)量和水平、后備隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入和科研介入、比賽組織的科學(xué)化。影響我國(guó)籃球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素：籃球的受歡迎程度、各級(jí)俱樂(lè)部建設(shè)、產(chǎn)業(yè)人員素質(zhì)、籃球的競(jìng)技水平、宣傳及包裝、明星的培養(yǎng)

4、及其作用的發(fā)揮。4、與當(dāng)前形勢(shì)下相比，2015年時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、校園籃球水平和師資力量、競(jìng)賽體制的完善落實(shí)、和諧籃球文化建設(shè)、職業(yè)化進(jìn)度、訓(xùn)練管理體制、經(jīng)費(fèi)投入和科研介入、比賽組織的科學(xué)化、各級(jí)俱樂(lè)部建設(shè)、產(chǎn)業(yè)人員素質(zhì)、籃球的競(jìng)技水平、宣傳及包裝、明星培養(yǎng)及其作用的發(fā)揮等因素將對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更為重要的作用。競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)仍起著主導(dǎo)作用，群眾籃球運(yùn)動(dòng)和籃球產(chǎn)業(yè)在以后的發(fā)展中將會(huì)有更大的發(fā)展空間。5、我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)在其