農(nóng)村留守兒童研究——以貴州為例.pdf

1、農(nóng)村留守兒童是中國現(xiàn)代化進程中，由于人口的大量遷移及其對遷移人口戶籍的嚴格限制所形成的現(xiàn)象。我國農(nóng)村集中了80％以上的留守兒童。很多的記者調查和專家研究都表明，農(nóng)村留守兒童與“非留守兒童”在心理，行為，學習等方面存在顯著差異，他們常常是犯罪分子襲擊的對象，有些農(nóng)村地區(qū)，留守兒童的輟學率居高不下。 目前，留守兒童現(xiàn)象已引起社會的普遍關注，但針對留守兒童的深入研究還非常有限。本文通過調查農(nóng)村留守兒童的學習，心理和行為，安全等方面的情

2、況。分析了留守兒童產(chǎn)生的原因，提出解決問題的對策及建議。根據(jù)調查結果，總結已有的研究成果。筆者認為，戶籍制度、教育資源分配不均等多方面的因素共同影響農(nóng)村留守兒童的健康成長。 如何建立起意套對留守兒童教育管理的制度，使更多的人更有效地關注他們的學習和生活，已成為迫切需要解決的問題。本文采取實地調查研究的方式，綜合考察了農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀。從社會、學校、家庭和留守兒童自身等四方面對留守兒童教育問題的影響因素進行了初步探討和分析，并在