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1、目前高中在校學(xué)生絕大多數(shù)都是90后的獨生子女,家長對他們寄予了殷切的希望,他們不惜成本地栽培孩子。然而隨著教師隊伍建設(shè)和師資力量的穩(wěn)步提高和現(xiàn)代教育技術(shù)的蓬勃發(fā)展,我們看到的不是學(xué)生孜孜以求地撲身于學(xué)業(yè),而是越來越多的學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣淡漠。這對于我們的社會來說是一個非常可怕的事情?,F(xiàn)行的高考制度,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大,枯燥無味,外面的誘惑太多,網(wǎng)絡(luò)的影響,師生關(guān)系,教師教學(xué)方式,單親家庭,同伴影響,男女生非正常交往,錯誤的歸因等等諸多這
2、些無形因素影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與態(tài)度。學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度偏離了家長和社會的愿望方向,學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣淡漠了。如何才能使學(xué)生對學(xué)習(xí)不興趣淡漠,使學(xué)習(xí)成為輕松快樂的事情,變要我學(xué)為我要學(xué)。本文通過對本校高中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣淡漠的研究,結(jié)合自身的教育實際,指出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣淡漠的原因及表現(xiàn),并提出了相應(yīng)的對策。
本論文在對國內(nèi)、國外關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣淡漠大量研究的基礎(chǔ)上,設(shè)計了相應(yīng)的調(diào)查與訪談,歸納出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣淡漠的原因,提供了
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