日照市東港區(qū)初中體育與健康課開展現(xiàn)狀調查與對策研究.pdf

1、隨著十一五規(guī)劃順利收關，十二五規(guī)劃平穩(wěn)起航，科學發(fā)展觀指導下的經(jīng)濟繼續(xù)快速的發(fā)展，人民物質生活水平蒸蒸日上。但與之同時，社會轉型時期各種矛盾頻頻激發(fā)，民生保障機制不健全，物質利益需求過于強烈等等原因導致我國人民壓力劇增、心情緊張程度過度、業(yè)余活動時間嚴重不足，從而平和的心情和必要的身體鍛煉得不到保障，嚴重影響公民身體健康狀況。身體堪憂的狀況在我國青少年一代中也突出的表現(xiàn)了出來。一面是素質教育的大張旗鼓、高歌猛進，一面是應試教育的變通發(fā)展

2、、只進不退，兩種思潮相互斗爭，齊頭并進。而在這一時期，青少年各方面素質普遍提高，但是身體素質、身體健康水平卻每況愈下。飲食的不科學性、玩電腦看電視成主流娛樂內容、課余活動時間被擠占等一系列因素導致了這一危險狀況發(fā)生甚至繼續(xù)發(fā)展。嚴峻的形勢下，社會的目光也聚焦到了青少年身體健康狀況的問題上來。青少年體質問題也作為重要的議題再兩會上不斷地被提及。學校體育與健康課作為解決學生體質問題的有力武器也越發(fā)的得到了國家和社會的重視，作為從事體育教學的

3、學習者，我倍感欣慰的同時也深深地感覺到壓力之大。
　　由此，我選擇了體育與健康課方面的內容作為本文的研究方向，并且以出生地日照市東港區(qū)作為本文所要展開調查的區(qū)域。為了以后走上體育教師的工作崗位打下良好的基礎，為促進家鄉(xiāng)體育教學科學、合理的向前發(fā)展做出自己的貢獻，這是撰寫本文的主要意圖。在本文中作者運用文獻綜述法、問卷調查法、訪談法、數(shù)據(jù)分析方法，通過調查研究全面了解我區(qū)體育與健康課整體狀況，獲知該區(qū)的體育教學處于相對落后的狀態(tài)，正