2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的背景下,知識產(chǎn)權(quán)越來越成為市場競爭的有力工具。當(dāng)前國外跨國公司十分重視運用知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與策略鞏固和發(fā)展自身的優(yōu)勢,并以此為手段搶占世界市場的制高點。在科技進(jìn)步日新月異和經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展的現(xiàn)代社會,充分尊重和有效保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是一個基本的法律原則。知識產(chǎn)權(quán)原本作為一個合法的壟斷,一般是作為反壟斷法的適用除外而存在的。但知識產(chǎn)權(quán)這種獨占權(quán)往往會使得其擁有者在某一特定市場上形成壟斷或者支配地位,限制了該市場的競爭,特別

2、是在某些情況下?lián)碛兄R產(chǎn)權(quán)的人可能會濫用其依法獲得的獨占權(quán),通過不正當(dāng)?shù)匦惺怪R產(chǎn)權(quán)來非法限制競爭。在現(xiàn)有的法律體系中,知識產(chǎn)權(quán)法與反壟斷法都是相對較新的法律部門,兩者的法律性質(zhì)有所不同,知識產(chǎn)權(quán)法屬于私法的范疇,知識產(chǎn)權(quán)是一種私權(quán),反壟斷法屬于公法的范疇,立法目的在于保護(hù)競爭。知識產(chǎn)權(quán)是法律賦予的壟斷權(quán),反壟斷法的任務(wù)在于反對壟斷,兩者之間存在形式上的沖突,實質(zhì)上則表現(xiàn)為制約與被制約的關(guān)系。目前美國、歐盟、日本和我國臺灣地區(qū)都建立了有

3、效的規(guī)制知識產(chǎn)權(quán)濫用的反壟斷制度,盡管各國對知識產(chǎn)權(quán)濫用逐步形成的反壟斷控制的立法時間及執(zhí)行寬嚴(yán)管理方式不同,立法模式也有異,但其共同目的都在于確保本身合法的知識產(chǎn)權(quán)不被濫用,知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的正常競爭不被非法限制,值得我國借鑒。知識產(chǎn)權(quán)的濫用主要體現(xiàn)在知識產(chǎn)權(quán)的許可過程中,而規(guī)制知識產(chǎn)權(quán)濫用的制度主要是競爭法制度。知識產(chǎn)權(quán)許可協(xié)議中有很多典型的限制性條款,例如搭售、回授、價格限制、地域限制、競爭限制和效力質(zhì)疑限制等。如何對這些典型的限制性

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