中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展研究.pdf

1、從體制上尋找一條適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下中等職業(yè)教育發(fā)展的道路，并以此為突破點(diǎn)來(lái)解決就業(yè)乃至中等職業(yè)教育自身的其他問(wèn)題是本文研究的背景。我國(guó)目前的中等職業(yè)教育發(fā)展正處在一個(gè)十字路口，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和世界工廠地位的確立，對(duì)中等職業(yè)人才的需求巨增，同時(shí)國(guó)家大力提倡發(fā)展中等職業(yè)教育，力求將中等職業(yè)教育和高中階段的教育比例相當(dāng)，另一方面，我國(guó)的中等職業(yè)教育水平落后，政府投入不足，不能抓住市場(chǎng)，就業(yè)不暢。尋求一條產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路可謂意義重大。

2、 本文共分四章進(jìn)行論述。 第一章著重探討了教育的生產(chǎn)特性一既有投入又有產(chǎn)品，從理論上來(lái)論證教育產(chǎn)業(yè)化的可行性，也就是說(shuō)是符合教育自身的特性的。 第二章首先對(duì)我國(guó)中等職業(yè)教育發(fā)展的不同階段，及其不同階段的教育思想進(jìn)行闡述，以求說(shuō)明：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃向市場(chǎng)的過(guò)渡，我們的教育思想和教育理念也必須與時(shí)俱進(jìn)，必須用發(fā)展的眼光來(lái)看待教育，用市場(chǎng)的規(guī)律來(lái)運(yùn)做教育。同時(shí)，第二章對(duì)我國(guó)目前中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和原因進(jìn)行了分析

3、：究其根本是忽視了教育自身的市場(chǎng)特性，不能因勢(shì)而變，沒(méi)能準(zhǔn)確定位。 第三章對(duì)實(shí)行中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化的必要性進(jìn)行了深入的探討。從職業(yè)教育自身的特點(diǎn)、市場(chǎng)的需求、教育大眾化的要求等等方面來(lái)證明，只有緊緊抓住市場(chǎng)，實(shí)行產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展才是中等職業(yè)教育的出路。 第四章著重論述了實(shí)行中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化的策略，從如何建立產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)行機(jī)制，到投資主體多元化再到建立投資收益機(jī)制再到產(chǎn)學(xué)一體、教學(xué)和生產(chǎn)并重等方面對(duì)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了闡述和規(guī)