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文檔簡介
1、西南政法大學碩士學位論文論非刑罰處罰方法導師:李邦友教授作者:張帥中國重慶二oO七年四月第三部分,非刑罰處罰方法的理性解讀在這一部分中,主要是從理論淵源和學科支撐兩方面進行論述非刑罰處罰方法產生于報應刑和目的刑O守Ye戰(zhàn)。在兩者論戰(zhàn)的過程中,非刑罰處罰方法吸收了目的刑思想的精華,是社會防衛(wèi)思想的具體運用。雖然非刑罰處罰方法是目的刑的體現(xiàn),但是并非與報應刑思想格格不入,其完全符合報應刑的重罪重罰、輕罪輕罰和無罪不罰的原則。此外,非刑罰處罰
2、方法也是犯罪學和刑事政策學兩門學科發(fā)展的反映。在這兩種不同于刑法學的規(guī)范研究,以一種“界外思維”看待刑法的學科中,非刑罰處罰方法有更力曠闊的存在空間。刑罰個別化思想對非刑罰處罰方法的產生有直接影響,非刑罰處罰方法也體現(xiàn)了刑罰個別化思想的公正、效益的前提非刑罰處罰方法同時還是教育刑思想的具體體現(xiàn)。非刑罰處罰方法既是“寬松的刑事政策”的體現(xiàn),又是一種具體刑事政策,它引導刑法相關制度的建立在我國,‘‘嚴打”的刑事政策已不能適應實踐的要求,非刑
3、罰處罰方法體瑚了“輕輕重重”的刑事政策,為我國實行“寬嚴相濟”的刑事政策創(chuàng)造了良好的條件第四部分,非刑罰處罰方法在我國的實現(xiàn)在這一部分中,主要從歷史演進、具體規(guī)定和立法建議三個方面研究了我國的非刑罰處罰方法。我國的非刑罰處罰方法并非對國外制度的盲目效仿,有其自身的發(fā)展和演進的過程。在這個過程中,形成了具有我國特色的具體制度。在立法上,體現(xiàn)為司法教育措施、刑事賠償措施和行政制裁措施。這三種措施雖然有其自身特點,但存在不足,應該借鑒國外規(guī)定
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