我國(guó)未成年人科技意識(shí)的培養(yǎng)及途徑研究.pdf

1、世界范圍內(nèi)的新科學(xué)技術(shù)革命日新月異，胡錦濤主席曾經(jīng)在2010年6月7日在中國(guó)科學(xué)院第十五次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十次院士大會(huì)上講:“科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素。人類文明每一次重大進(jìn)步都與科學(xué)技術(shù)的革命性突破密切相關(guān)。科學(xué)技術(shù)作為人類智慧的偉大結(jié)晶，推動(dòng)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用日益突出，科學(xué)技術(shù)作為人類文明進(jìn)步的基石和原動(dòng)力的作用日益凸顯，科學(xué)技術(shù)比歷史上任何時(shí)期都更加深

2、刻地決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福。人類社會(huì)是在認(rèn)識(shí)、利用、適應(yīng)自然的過(guò)程中不斷發(fā)展進(jìn)步的，永不停息的科技進(jìn)步和創(chuàng)新使人類認(rèn)識(shí)、利用、適應(yīng)自然的水平和能力不斷提高。當(dāng)前，人和自然的關(guān)系日益密切和復(fù)雜，尋求科學(xué)的發(fā)展理念和可持續(xù)的發(fā)展方式已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的重大問(wèn)題。必須把握機(jī)遇，審時(shí)度勢(shì)，科學(xué)謀劃，順勢(shì)而為，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，使我國(guó)發(fā)展質(zhì)量越來(lái)越高、發(fā)展空間越來(lái)越大、發(fā)展道路越走越寬，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。”
　

3、　科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，特別是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，從移民條例其中一條“人才引進(jìn)”就可窺見(jiàn)一斑。曾經(jīng)在全球主導(dǎo)地位的國(guó)家究其根本原因都是擁有一批具備強(qiáng)烈科技意識(shí)，并且能把科技意識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)技術(shù)，應(yīng)用于科學(xué)技術(shù)，進(jìn)而推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。比如世界近代史第一次工業(yè)革命的發(fā)源地英國(guó)，就是把蒸汽機(jī)的技術(shù)和機(jī)器紡織技術(shù)上應(yīng)用于生產(chǎn)中，導(dǎo)致了第一次產(chǎn)業(yè)革命。而經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變進(jìn)一步帶來(lái)的就是社會(huì)制度的變革，使英國(guó)早于其他國(guó)家進(jìn)入資本主義社會(huì)，并占

4、得先機(jī)成為當(dāng)時(shí)的世界政治領(lǐng)導(dǎo)者。一戰(zhàn)后初期，當(dāng)歐洲各國(guó)處于休養(yǎng)生息狀態(tài)的喘息時(shí)間，未受戰(zhàn)亂困擾的美國(guó)憑借科技的迅速發(fā)展，確立了經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)先地位。二戰(zhàn)后的日本，即使國(guó)家一度陷入戰(zhàn)敗國(guó)的泥沼中，也在第三次科技革命的新浪潮中占得先機(jī)，實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，使本國(guó)經(jīng)濟(jì)達(dá)到了領(lǐng)先。當(dāng)前一場(chǎng)以電子科技、新材料、生物工程和宇航技術(shù)為標(biāo)志的革命浪潮已經(jīng)興起，尤其是電子科技的飛速發(fā)展，被人們稱為“第四次科技革命”。為了在已經(jīng)到來(lái)的第四次科技革命中促進(jìn)我國(guó)經(jīng)

5、濟(jì)的發(fā)展，鞏固我國(guó)的大國(guó)地位，維護(hù)世界格局的穩(wěn)定性和平衡性，必須培養(yǎng)更多具有現(xiàn)代科技意識(shí)的人才。
　　許多國(guó)家都在普及科技教育，提高國(guó)民的科技意識(shí)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的可持續(xù)性的發(fā)展軌道上來(lái)，使經(jīng)濟(jì)由外延增長(zhǎng)型向內(nèi)涵增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)變。因此，提高全民的科技意識(shí)對(duì)于進(jìn)一步解放和發(fā)展科技第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)有重要的意義。
　　科學(xué)技術(shù)有飛速的發(fā)展，就需要具有現(xiàn)代科技意識(shí)的人才。所謂“十