基于XML的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)課件系統(tǒng)的研究和實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)上教學(xué)依托網(wǎng)絡(luò)豐富的信息資源和不受時(shí)空限制的優(yōu)勢(shì)，正迅速興起。由于學(xué)生千差萬(wàn)別，如果學(xué)生使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生的豐富多彩的個(gè)性將被忽略，這與現(xiàn)代的學(xué)習(xí)理論發(fā)展的要求相悖。因此，我們對(duì)個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)課件系統(tǒng)方面的研究被賦予了重要意義。 XML被推薦為下一代的網(wǎng)頁(yè)發(fā)布語(yǔ)言，它使數(shù)據(jù)與表現(xiàn)形式相剝離，我們可以運(yùn)用XML自行定義標(biāo)記及屬性名來(lái)描述任何數(shù)據(jù)元素。本文鑒于XML在開發(fā)個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)課件系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)

2、和現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論，提出以知識(shí)點(diǎn)為核心來(lái)重組網(wǎng)絡(luò)課件的構(gòu)造思想，設(shè)計(jì)描述網(wǎng)絡(luò)課件和知識(shí)點(diǎn)的數(shù)據(jù)信息元素，研究基于XML的B/S三層結(jié)構(gòu)來(lái)架構(gòu)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)教師、學(xué)生的應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了教師構(gòu)造課件內(nèi)容和頁(yè)面樣式的操作平臺(tái)，它將教師錄入的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的數(shù)據(jù)信息資料存儲(chǔ)在各數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化信息資料和個(gè)性化請(qǐng)求信息，從數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢并生成相應(yīng)的XML文件。本文運(yùn)用反向推理及基于節(jié)點(diǎn)擴(kuò)展的抽取算法，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)從相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中抽取出