中國百年大學美術教育發(fā)展歷程審視.pdf

1、近現(xiàn)代的中國歷史，是不斷從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的歷史。近現(xiàn)代中國文化是探索的百年，中國大學美術教育作為文化系統(tǒng)的一部分，肩負著傳承與創(chuàng)新兩種使命，在由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的探索中走過了一條艱難曲折的路。滄桑百年，在中國深重的內憂和外患中，伴隨著國家的坎坷起伏，從中華民族美術與國家一同蒙難開始，西方美術便連同西方文明一起，象一股巨浪狂潮洶涌而進，中國美術領域中數千年來民族獨尊的形勢被動搖了，中國大學美術教育在歷經了極大的變革、變動之后，走上了一條國學與西學

2、融合發(fā)展的道路。從整體看，百年來大學美術教育就是在社會經濟不斷發(fā)展、政治體制不斷轉變、教育形式不斷變革、中西文化不斷碰撞中嬗變成長取得進步與發(fā)展。本文以近現(xiàn)代的社會發(fā)展變化為背景，以百年來大學美術教育發(fā)展變革的階段特征為途徑，以各個時期對大學美術教育有重大影響的美術院校、高等師范美術教育及蔡元培、李叔同、徐悲鴻等著名教育家的重點論述為切入點，從政治、經濟、文化等角度多層次的審視大學美術教育的發(fā)展歷程，力圖展現(xiàn)出大學美術教育百年發(fā)展的宏觀