高等教育成本分擔機制探析.pdf

1、遼寧師范大學碩士學位論文高等教育成本分擔機制探析姓名：魏歡歡申請學位級別：碩士專業(yè)：應用數(shù)學指導教師：李天劍20090401高等教育成本分擔機制探析A b s t r a c tC h i n a h a sc o m ei n t ot h e f u l 1i m p l e m e n t a t i o no ft h ec h a r g i n gs y s t e mo fh i g h e re d u c a t i

2、o n s i n c e1 9 9 7 ，s e t t i n g u pt h e c o s t —s h a r i n gm e c h a n i s m so fh i g h e re d u c a t i o nb e t w e e ng o v e r n m e n ta n ds t u d e n t s ( f a m i li e s ) ．T h i S m e c h a n i s m ，t o

3、a l a r g ee x t e n t ，h a sr e s o l v e dt h ed i f f i c u l t i e s f a c e db yh i g h e re d u c a t i o nf o u n d a t i o n ．T h ef i r s tc o s t ——s h a r i n gt h e o r y i n i t i a t e dP r o f e s s o rJ o

4、 h nS t o n eh a sb e e nw i d e l ya p p l i e di nC h i n a ’Sh i g h e re d u c a t i o nr e f o r m i n gp r a c t i c e ．A tt h es a m et - i m e ，t h er e s e a r c ha n de x t e n s i v ed i s c u s s i o n sc a u

5、 s e db yr a p i di n c r e a s e si n t h ea m o u n to fc o s t —’s h a r i n go fi n d i v i d u a l s n e v e r s t o p s ．I ti Su r g e n ta n d n e c e s s a r yt oc a r r yo u tt h er e s e a r c ho nc o s t —s h

6、a r i n g p r o b l e m f o r h i g h e re d u c a t i o n ，t o e x p l o r e a r e a s o n a b l ep r o p o r t i o nf o r c o s t —。s h a r i n g i n h i g h e r e d u c a t i o n a n dt o l o c a t e ab a l a n c e d

7、p o i n t a m o n ge d u c a t i o ne q u i t y ，h i g h e re d u c a t i o nd e v e l o p m e n ta n ds o c i a l s t a b i 1 i t y ．T h ep u r p o s eo ft h i s t h e s i s i st oe x p l a i nw h yo u r c o u n t r ys

8、h o u l dc l a r i f yt h eh i g h e re d u c a t i o nc o s t —s h a r i n g ，h o wm u c ht u i t i o ns h o u l db e r e a s o n a b l ea n dw h os h o u l db eo rw i l l b eq u a l i f i e dt oj u d g et h er e a s o

9、n a b l e n e s so ft u i t i o n o fh i g h e ri n s t i t u t e s ．F i r s to fa l l ，s o m eh i g h e r e d u c a t i o nr e l a t e dc o n c e p t so nt h e r e l e v a n c eo fc o s t —s h a r i n ga r ed e f i n e

10、d ．S e c o n d l y ，t h ee d u c a t i o nc o s t —s h a r i n gi Sap r o b l e mo fw h i c hm a n yf i e l d sa r ei n v o l v e d ．W ea n a l y s et h eh i g h e r e d u c a t i o nc o s t —s h a r i n go nt h eb a s i

11、 so ft h e o r yo fh u m a n c a p i t a lt h e o r y ，t h e o r yo fq u a s i —p u b l i c g o o d s ，e d u c a t i o na n d e c o n o m i c a lt h e o r ya n ds o c i a le q u i t ya n d e d u c a t i o ne q u i t yt h

12、 e o r y ．I ti Sn e c e s s a r yt oe x p o u n dt h e t h e o r yo f h i g h e re d u c a t i o nc o s t —s h a r i n g b a s i S ，p o i n t i n go u t t h a t t h et h e o r yo f c o s t —s h a r i n g i n h i g h e r

13、e d u c a t i o na r i s e s f r o mt h e t h e o r e t i c a l b a c k g r o u n d ，i d e n t i f yt h es o u r c e so f t h i St h e s i Sa n dt h et h e o r e t i c a la n da n a l y t i c a l t o o l s ．I t i S a g o

14、 o d j o b t o d o f o r f u r t h e r s t u d y o f t h i S a r t i c l e i n t h e o r e t i c a lp r e p a r a t i o n ．T h et h i r da e r ai sa na n a l y s i So ft h ei m p a c to f h i g h e re d u c a t i o n c o

15、 s t ——s h a r i n gf a c t o r s ，t h en e e df o rc o s t —s h a r i n ga n d f e a s i b i l i t ya r e e x p l a i n e df r o md i f f e r e n tp e r s p e c t i v e s ．T h e c o s t o f h i g h e r e d u c a t i o n

16、 a r e t h e p r i m a r y f a c t o r s i nc o s t —s h a r i n ga s w e l l a s as h a r e do b j e c t ：T h ea b i l i t yt o s h a r et h e s u b j e c to fc o s t —s h a r i n gi nh i g h e re d u c a t i o n a r et