“90后”大學(xué)生思想現(xiàn)狀分析及對應(yīng)的思想政治教育研究.pdf

1、隨著中國第一批“90后”青年學(xué)生進入大學(xué)校園，“90后”大學(xué)生將逐漸成為我國高校的主體，也將成為高校思想政治教育的新對象。“90后”大學(xué)生成長于我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制建立的特殊歷史發(fā)展時期，這一時期社會變化巨大、科技發(fā)展迅速，經(jīng)濟大繁榮，同時矛盾沖突凸顯。因此他們身上呈現(xiàn)出諸多與其父輩已及“70后”、“80后”們不同的特征。高校學(xué)生特點的變化必然要求高校思想政治教育隨之與時俱進，在思想政治教育理念和思想政治教育方式方法上進行

2、創(chuàng)新和突破。研究“90后”大學(xué)生的思想特點并探索高校思想政治教育的創(chuàng)新，對于“90后”大學(xué)生的全面發(fā)展，社會主義和諧社會建設(shè)，以及高校思想政治教育發(fā)展都有著非常重要的意義。
　　 本文首先從“90后”這一稱謂的由來入手，討論了將“90后”大學(xué)生作為研究對象的合理性和可行性，從個體、社會、以及高校思想政治教育三個方面對“90后”大學(xué)生思想特點研究進行了價值分析。接著本文概述當前國內(nèi)學(xué)者對“80后”、“90后”大學(xué)生研究的現(xiàn)狀。以對