中國出國留學(xué)生教育適應(yīng)狀況的研究.pdf

1、隨著高等教育全球化與國際化程度日益加深，全球?qū)W生流動(dòng)日趨頻繁，留學(xué)生適應(yīng)問題受到了人們的廣泛關(guān)注。由于留學(xué)生在國外的主要任務(wù)是接受教育，因而他們的適應(yīng)更傾向于教育適應(yīng)。本研究旨在探討中國出國留學(xué)生在國外的教育適應(yīng)狀況。 本研究主要通過問卷調(diào)查和訪談的形式，對(duì)中國出國留學(xué)生的教育適應(yīng)狀況展開研究，并分析影響留學(xué)生教育適應(yīng)的因素，在此基礎(chǔ)上對(duì)中國出國留學(xué)生的教育適應(yīng)提出思考和建議。 本文通過對(duì)454名留學(xué)生開展問卷調(diào)查和3名

2、留學(xué)生進(jìn)行訪談，了解了中國出國留學(xué)生的教育適應(yīng)狀況。研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)中國留學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)較有信心，他們對(duì)自身的學(xué)業(yè)進(jìn)步做出了積極的評(píng)價(jià)，對(duì)于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)比較自信，但是部分留學(xué)生在與外國教師、學(xué)生的溝通中仍然存在一定的困難。研究發(fā)現(xiàn)，留學(xué)生自身的外語能力、在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間對(duì)教育適應(yīng)有重要影響。 因此，本研究建議留學(xué)生本人出國前在語言、經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理方面做好充分準(zhǔn)備，出國后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)外語訓(xùn)練，積極順應(yīng)國外大