江西省軟件教師人力資源開發(fā)與管理對策研究.pdf

1、軟件產業(yè)是關系國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性產業(yè)，對于以信息化帶動工業(yè)化，走新型工業(yè)化道路，實現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展都具有關鍵的作用。未來10年至20年是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是我國軟件產業(yè)發(fā)展的重要機遇期。江西必須牢牢抓住這個戰(zhàn)略機遇期，振興軟件產業(yè)，加強軟件人才的培養(yǎng)，為實現(xiàn)我省在中部崛起做出貢獻。而要真正發(fā)揮軟件人才培養(yǎng)在現(xiàn)代化建設中的作用關鍵是要有一支過硬的符合軟件發(fā)展要求的師資隊伍。目前，江西省軟件學院師資隊伍無

2、論從結構上，還是從質量上都遠遠適應不了迅速發(fā)展的信息化教育，培養(yǎng)實用性、復合性、技能型人才的需要。 本文將師資隊伍建設如何借助激勵約束理論在軟件學院改革實踐中的應用作為一個獨立的主題來研究。以人力資本理論為依據(jù)，對軟件學院師資隊伍建設進行分析，并且考慮到軟件學院師資隊伍這一群體的特殊性，在運用激勵理論時既考慮到軟件學院教師與一般人的共性，又充分考慮到其自身的個性。在充分分析的基礎上，本文為軟件教育的決策者提出了許多有益并且可行的