2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、上海大學(xué)碩士學(xué)位論文著作權(quán)限制制度發(fā)展問題研究姓名:蘇杰申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):憲法與行政法學(xué)指導(dǎo)教師:陶鑫良20060501上海大學(xué)碩士學(xué)位論文 著作權(quán)限制制度發(fā)展問題研究的合理性。第三節(jié)聚焦于數(shù)字圖書館使用作品的方式問題,指出數(shù)字圖書館雖然能享有合理使用,但若要發(fā)揮數(shù)字圖書館的真正功能,只能將法定許可作為其使用作品的根本方式。第四節(jié)首先梳理了強(qiáng)制許可制度的理論研究現(xiàn)狀,繼而提出筆者的觀點(diǎn):強(qiáng)制許可依據(jù)制度旨趣的不同可分為三類:伯爾尼

2、公約上的強(qiáng)制許可制度、公眾秩序保留中的強(qiáng)制許可制度、美國式的強(qiáng)制許可制度,并逐一論證了其制度旨趣與制度功能的不同。在此基礎(chǔ)上,探討了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下強(qiáng)制許可的發(fā)展前景,筆者認(rèn)為,強(qiáng)制許可能夠彌補(bǔ)法定許可的缺陷,且兩者的制度旨趣也有差別,所以,強(qiáng)制許可應(yīng)適用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第四章是本文最后一章。前面章節(jié)對合理使用和非自愿許可制度的發(fā)展趨勢、發(fā)展問題、其他國家的解決之道等的論述,都為本章觀點(diǎn)的提出奠定了基礎(chǔ)。本章首先對我國著作權(quán)合理使用和非自愿許可制

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