普通高校二級(jí)學(xué)院辦公室知識(shí)管理研究——以浙江師范大學(xué)為例.pdf

1、近年來(lái)，隨著全球性知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)管理的概念由此顯現(xiàn)，并由企業(yè)逐步向其他領(lǐng)域滲透和擴(kuò)散。其在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用價(jià)值也日益受到人們的極大關(guān)注。 本論文以普通高校二級(jí)學(xué)院辦公室為對(duì)象，選取浙江師范大學(xué)為個(gè)例，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法和問卷調(diào)查法等研究方法，在獲取第一手調(diào)查數(shù)據(jù)等相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，以研究知識(shí)管理活動(dòng)(主要包括知識(shí)取得、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、應(yīng)用)移用于普通高校二級(jí)學(xué)院辦公室工作為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)院各職能辦公室人員知識(shí)管理的內(nèi)涵(內(nèi)隱或外顯)

2、、電腦網(wǎng)絡(luò)、績(jī)效三方面的實(shí)況進(jìn)行深入分析，努力探尋其間存在的問題，并對(duì)存在的問題提出對(duì)策性思路和可能的解決方案，旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)院知識(shí)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和知識(shí)管理社會(huì)價(jià)值的最大化。 普通高校二級(jí)學(xué)院辦公室的知識(shí)取得、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移方式，以建立書面材料為主，知識(shí)內(nèi)容傾向于外顯，書面化、文件化、制度化的程度較高，適用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)程度較高。本論文客觀地評(píng)析了目前知識(shí)管理活動(dòng)層次表淺化、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)管理能力不足、知識(shí)分享激勵(lì)機(jī)制缺乏、知識(shí)共享管道不