積極心理學(xué)視角下大學(xué)生使用校園SNS與主觀幸福感的關(guān)系研究——以“人人網(wǎng)”的使用人群為例.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)Web2.0技術(shù)的應(yīng)用和普及給網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生帶來(lái)了新的生活和交友方式，其中校園SNS（SocialNetworkSites）在興起的幾年內(nèi)就以病毒傳播的方式迅速成為大學(xué)生網(wǎng)上社交的主要手段，其中人人網(wǎng)是國(guó)內(nèi)主要社會(huì)化媒體之一；然而網(wǎng)絡(luò)交友的各種詬病也不斷進(jìn)入人們的視線，影響到大學(xué)生的心理健康。
　　 20世紀(jì)中期興起的積極心理學(xué)(PositivePsychology)的研究主要致力于研究人的發(fā)展?jié)摿εc美德，研究人們?nèi)绾胃?/p>

2、地生活和發(fā)展，如何更好地發(fā)揮自身的潛能，它更多關(guān)注樂(lè)觀、勇氣、寬恕、愛(ài)、希望、信仰、毅力等等人性中正向而積極的成分，用更加開(kāi)放、欣賞的眼光去看待人的動(dòng)機(jī)、潛能和能力。主觀幸福感（SubjectiveWell-being）是積極心理學(xué)中的重要概念，一般指人們對(duì)自己的生活和環(huán)境的現(xiàn)狀，以及相關(guān)實(shí)踐的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，同時(shí)也是一個(gè)人在情緒體驗(yàn)上的主觀認(rèn)同。
　　 本研究采用實(shí)證研究的方法，用問(wèn)卷的方式調(diào)查了315名大學(xué)生校園SNS的使用情況

3、及主觀幸福感水平。其中主觀幸福感采用Diener量表，分為生活滿意度量表、積極情緒量表和消極情緒量表。經(jīng)SPSS統(tǒng)計(jì)軟件分析，得出結(jié)論如下：
　　 1、大學(xué)生整體上幸福感水平較高，來(lái)自城市的大學(xué)生的幸福感水平比來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生高；
　　 2、大學(xué)生使用校園SNS的程度和愉悅感不強(qiáng)；
　　 3、校園SNS使用與幸福感水平呈正相關(guān)，可以通過(guò)一定程度上提高SNS的使用程度、擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)人際圈、增加自我信息暴露來(lái)增強(qiáng)個(gè)體的幸