高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育模式的個(gè)案研究.pdf

1、科技創(chuàng)新已成為決定各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵?？萍紕?chuàng)新不僅體現(xiàn)在學(xué)科內(nèi)部，更多地體現(xiàn)在多學(xué)科的融合上，不僅體現(xiàn)在學(xué)科之間，更體現(xiàn)在科技經(jīng)濟(jì)的融合。通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新著力提高自主創(chuàng)新能力，是我國(guó)實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心任務(wù)。近年來(lái)，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，通過(guò)科技協(xié)同創(chuàng)新提高科技創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力已成為高?？蒲畜w制創(chuàng)新的基本趨勢(shì)。因而探討科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)機(jī)理，研究科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育模式具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文首先從科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)入手，對(duì)相關(guān)的

2、概念進(jìn)行界定，對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的文獻(xiàn)進(jìn)行述評(píng);第二部分是通過(guò)對(duì)我國(guó)高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展階段的分析，闡述影響科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育的外因和內(nèi)因。從國(guó)家、地方、高校三個(gè)層次，對(duì)影響科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育的外部環(huán)境進(jìn)行分析。選取XX師范大學(xué)四個(gè)不同特點(diǎn)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用個(gè)案分析的方法，從項(xiàng)層設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)組建、合作模式、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建等進(jìn)行多個(gè)維度的分析，探討科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制。
　　最后，在分析了高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題的