東軟教學計劃管理計算機輔助原型系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、東軟信息學院主要從事信息技術領域學歷教育、培訓教育和在線大學教育。教學中將傳統(tǒng)的課程按其內容的相對獨立性自然合理地拆分成較小的知識模塊，課程的組織安排以知識模塊為基礎。隨著技術進步和社會發(fā)展的需求，學院的教學計劃調整非常頻繁。教學計劃的調整要考慮到在校學生課程的上下銜接、課程體系的完整性以及不同教育類別之間的相關性，在實際運作過程中難度非常大。 本課題致力于實現(xiàn)智能化的IT教育知識管理系統(tǒng)，快速制定不同類型的教學計劃并實施科學高

2、效的知識管理，挖掘知識模塊之間的內在邏輯關系，統(tǒng)計知識模塊的應用頻率，交互地向學生推薦課程，并由應用頻率高的知識模塊形成配套課程體系，幫助學院快速調整、制訂不同類型的教學計劃并加以現(xiàn)代化管理，亦即實現(xiàn)教學計劃調整中的智能專家系統(tǒng)，使得IT教育中知識結構基礎化、綜合化和整體優(yōu)化。 本文以實踐為基礎，闡述了東軟教學計劃管理計算機輔助原型系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。本文分析了東軟信息學院IT教育體系現(xiàn)狀，闡述了原型系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，并以實際測試