C研究所研發(fā)人員績效考核體系改進研究.pdf

1、隨著人類步入了知識經(jīng)濟的時代,知識型員工越來越受到企業(yè)和社會的廣泛關注。與投資者利用手中的有形資本為企業(yè)獲利不同,知識型員工是利用他們自身所掌握的知識和專業(yè)技能為企業(yè)提供服務并實現(xiàn)企業(yè)的增值。正因為如此知識型員工也為企業(yè)的人力資源管理帶來了新的困惑與困難,由于知識型員工工作的自主性和創(chuàng)造性,他們本身的工作成果不容易衡量,傳統(tǒng)的績效考核在應用過程中遇到了局限性,如何對知識型員工的績效進行科學、合理的考核從而更有效的對其進行管理和激勵成為許

2、多企業(yè)管理層和人力資源部門關心的重要問題。對于C研究所來說,設計和研發(fā)工作是其核心,而研發(fā)人員就成為研究所人力資源管理的核心對象,如何建立科學、合理的研發(fā)人員績效考核指標體系一直是管理者不斷探索的問題。
　　作者首先梳理了國內外績效考核的相關理論和方法,作為全文的理論支持。其次,對C研究所的研發(fā)人員績效考核現(xiàn)狀進行了問卷調查,找出了原績效考核體系中存在的問題,這些問題主要表現(xiàn)在沒有對研發(fā)人員進行工作特征分析,導致考核指標缺乏差異性

3、;考核指標不夠全面,局限于計劃時期的“德、能、勤、績、廉”;考核指標權重分配不合理;考核方式片面;考核過程缺乏溝通和反饋等方面。為了解決以上問題,作者對研發(fā)人員的工作特征和崗位職責進行了分析,結合C研究所的戰(zhàn)略分解找到了適合研發(fā)人員的績效考核指標體系,包括工作積極性、專業(yè)知識能力、項目計劃完成率、一次校驗通過率、產(chǎn)品開發(fā)周期、新產(chǎn)品開發(fā)數(shù)量、新產(chǎn)品報批成功率等14個指標。進而,利用層次分析法求解了考核指標權重,形成了完善的績效考核指標體