戰(zhàn)略運算能力對圖書館知識型員工網絡信息行為的影響研究.pdf

1、隨著科技的不斷進步與發(fā)展，不僅涌現(xiàn)了大量的信息，也出現(xiàn)了“知識爆炸”。知識的豐富大大開闊了人們視野，產品和服務中的知識含量越來越高。在21世紀知識經濟時代，知識和技能占據(jù)越來越重要的位置，知識和技能的擁有者——知識型員工的表現(xiàn)將是工作效率高低、未來發(fā)展快慢的關鍵所在。
　　 論文的研究主題是通過對用戶網絡信息行為的研究以及戰(zhàn)略運算能力ASCI項目的指標分析提煉，分析知識型員工的網絡信息行為影響因素，并試圖構建網絡信息行為影響因素

2、模型。本文的核心任務是在研究以往網絡信息行為模型的基礎上結合ASCI項目中所涉及的影響因素來構建模型，以期研究知識型員工的網絡信息行為，并通過圖書館知識型員工這一群體進行實證分析。
　　 通過補充網絡信息行為研究的部分內容，結合ASCI項目引入戰(zhàn)略運算能力概念，進行全面的模型整合。為此本文首先梳理了目前常見的、影響較大的信息行為模型，分析模型的發(fā)展思路，以及其中指標選擇，同時通過問卷調查研究ASCI項目中可以引入情報學中信息行為

3、的指標，為戰(zhàn)略運算能力網絡信息行為模型的構建奠定理論基礎，最后本文通過設計調查問卷，選取圖書館員工群體進行實證研究，收集數(shù)據(jù)，應用SPSS軟件工具對搜集的數(shù)據(jù)進行分析運算，并得出相應結論。
　　 論文的撰寫架構共分五個部分，茲將各部分的主要內容概述如下：
　　 第一部分緒論：說明本研究的研究背景和起因、研究目的、研究意義以及研究流程。
　　 第二部分文獻綜述：通過對國內外學者文獻的閱讀研究來探討用戶網絡信息行為相

4、關理論及相關模型研究情況并將ASCI項目中適合行為研究的指標進行提取分析，本部分有三大內容。①主要介紹國內外對于用戶網絡信息行為的研究概況；②回顧國內外學者對于知識型員工的研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢；③回顧ASCI項目的發(fā)展情況并對其進行簡要介紹。
　　 第三部分模型構建與研究假設：根據(jù)文獻研究以及相關的理論為基礎，通過對幾個信息行為模型進行比較分析，歸納出用戶網絡信息行為的一般模式；并將ASCI項目中提取的影響因素采用專家訪談的方式