高校圖書館人力資源管理實踐對員工行為的影響研究.pdf

1、知識經(jīng)濟時代以及信息社會的到來導致通信和計算機等高科技技術飛速迅猛變革及發(fā)展，很大程度上顛覆了我國眾多高校圖書館的服務模式以及其日常的工作內(nèi)容。同時隨著網(wǎng)絡化進程加快及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，讀者的需求也更加個性化和特殊化。顯然傳統(tǒng)的圖書館管理服務方式難以滿足新時期讀者的個性化需求，傳統(tǒng)的圖書館管理方式及人力資源管理觀念亟需改變。近年來雖然在學術和實踐兩個方面都有不少的專家學者對人力資源管理實踐與組織層面和個人層面的關系進行了眾多實證研究，然

2、而對高校圖書館人力資源管理實踐與員工個人層面的關系實證的相關研究還不足。但高校圖書館對其人力資源的開發(fā)與管理對高校的組織績效及科研實力提升中起著及其關鍵的作用，因此研究高校圖書館人力資源管理實踐與員工個人層面的關系的極具理論和實踐意義。
　　為了更好地探究高校圖書館人力資源管理實踐對其館員行為的作用結果，本研究在研究伊始對人力資源管理實踐和員工行為的有關文獻進行了回顧，以社會交換理論、互惠原則和組織支持理論作為研究的理論支持，提出

3、并建立了研究的理論假設模型。本研究選擇了20所高校圖書館發(fā)放調(diào)查問卷，共收集274份問卷，運用SPSS19.0和AMOS統(tǒng)計軟件對所收集的數(shù)據(jù)資料進行分析處理，檢驗了高校圖書館人力資源管理實踐與員工角色內(nèi)行為和組織公民行為的關系，研究假設基本得到了驗證，主要得到以下結論:
　　1.高校圖書館人力資源管理實踐對員工角色內(nèi)行為具有顯著的正向影響。其中員工的選拔與配置、員工激勵和職業(yè)安全對員工的角色內(nèi)行為具有顯著的正向作用，而績效管理和