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文檔簡介
1、21世紀(jì),人類正邁入以信息快速增長為特征的信息化時(shí)代,并且以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,日新月異,信息化己經(jīng)滲透到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。目前,世界各國都在大力推進(jìn)教育信息化,研究如何加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境的信息化、如何充分利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量和效益的問題,己成為各國教學(xué)改革的重要方向。體育教育作為教育的一個(gè)重要組成部分,它是以一門學(xué)科而存在,也要適應(yīng)信息化時(shí)代的要求。
雖然國內(nèi)外的學(xué)者對體育教學(xué)環(huán)境及體育教學(xué)信息化相關(guān)問題進(jìn)
2、行了諸多研究,但是對體育教學(xué)環(huán)境信息化的研究還很少,特別是針對高職院校體育教學(xué)環(huán)境信息化的研究。本文以無錫市十所高職院校為研究對象,綜合運(yùn)用多種方法,對其體育教學(xué)環(huán)境信息化的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。
研究結(jié)果表明:(1)大部分高職院校的信息化教學(xué)場所、設(shè)備能夠滿足體育教學(xué)的需要。(2)各校在體育教學(xué)資源建設(shè)方面較落后,不能滿足信息化時(shí)代體育教學(xué)的要求。(3)高職院校體育部門網(wǎng)站建設(shè)數(shù)量少、建設(shè)層次低、功能不健全、服務(wù)教學(xué)差等。
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