無錫市高職院校教師體育健身現狀的實證研究.pdf

1、隨著我國經濟的快速發(fā)展，技術型人才需求量快速上升，為了滿足市場需要，培養(yǎng)技術型人才的高職院校招生數量急劇擴大，相對應的師資力量也逐年增加，職業(yè)教育已經成為我國教育的重要組成部分。教師的健康問題關系到國家教育事業(yè)的發(fā)展，關系到國家科教興國，全面建設小康社會宏偉目標的實現。因此，研究無錫市高職院校教師的體育健身現狀特點，為他們樹立科學健身觀念提供依據，為當地政府和主管部門制定全民健身計劃提供參考，這對祖國的教育事業(yè)和經濟的可持續(xù)發(fā)展具有重大

2、意義。
　　 本文以無錫市高職院校教師為調查對象，采用文獻資料法、調查法、數理統計法和邏輯分析法等研究方法，對無錫市高職院校教師的健康狀況、業(yè)余生活方式、體育健身活動現狀、體育健身動機和體育健身認知程度等方面進行了分析，并對目前影響無錫市高職院校教師體育健身的主要因素進行調查研究。
　　 研究結果表明：1、無錫市高職院校教師的身體健康狀況不容樂觀，亞健康和處于疾病狀態(tài)的教師共占調查人數的71.09％，其中女性教師健康水平

3、整體低于男性教師。2、常見病中運動器官疾病、呼吸系統疾病、和消化系統疾病列前三位；超重和肥胖已經成為無錫市高職院校教師普遍存在的問題。3、家務勞動時間平均為1.51小時；余暇時間平均為3.29小時，余暇時間主要用于看電視、上網，玩游戲、業(yè)務文化學習，而參加體育活動僅排第七位。4、體育消費水平合理，但體育消費結構較單一。5、體育人口29.85％和本省高校教職工30.48％持平，低于全國和本市，主要影響因素是女性每周鍛煉次數過低。6、部分教

4、師對體育健身認知程度較低。7、活動時間主要在下午2 點到5 點和節(jié)假日；與家人、同事，朋友一起鍛煉為主要鍛煉形式；鍛煉項目選擇上，男性偏重于對抗性球類項目，女性多以小強度的散步慢跑為主；鍛煉場所受項目影響主要以公路，街道旁和單位體育場館為主。8、體育健身動機多樣化，優(yōu)勢動機為強身健體，輔助動機為消遣娛樂和社會交往。9、影響教師體育健身的主要主觀因素是工作負擔重身心已疲憊，主要客觀因素是沒有時間和場地。
　　 通過對無錫市高職院校