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文檔簡介
1、我國思想政治教育學(xué)自1984年被確立為一門獨(dú)立的學(xué)科以來，已經(jīng)整整走過了25年的發(fā)展歷程。20 多年來，高校思想政治教育，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，在大學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)校思想政治工作和推動學(xué)校建設(shè)，保證社會主義大學(xué)的特征等方面取得了令人矚目的成績的同時(shí)，高校思想政治教育自身也取得了令人欣慰的進(jìn)步。然而時(shí)代的變化，人們思想的解放和價(jià)值觀多元化給高校思想政治教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)，縱觀高校思想政治教育20 多年的發(fā)展歷程，我們不難看出高校思想政治
2、教育仍存在著急需解決的一系列問題，在這些方方面面的問題中，核心的問題是思想政治教育價(jià)值體系至今未能梳理出與時(shí)代合拍的優(yōu)化了的結(jié)構(gòu)體系。基于上述背景，本選題旨在通過對高校思想政治教育價(jià)值體系的梳理，力求通過研究，尋求與時(shí)代合拍的高校思想政治教育價(jià)值體系建構(gòu)。
本文著重論述了高校思想政治教育價(jià)值重構(gòu)的原因，提出高校思想政治教育價(jià)值重構(gòu)的四個(gè)依據(jù)：重構(gòu)的思想前提、重構(gòu)的物質(zhì)前提、重構(gòu)的原動力和重構(gòu)的文化動因。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提
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