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文檔簡介
1、在全球城市化和知識(shí)化的趨勢下,大學(xué)逐步成為知識(shí)型社會(huì)的動(dòng)力引擎,世界各地城市都普遍地將大學(xué)看作城市發(fā)展的重要資產(chǎn)和政策工具,大學(xué)與社區(qū)合作,和城市周邊片區(qū)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展是必然趨勢。為此我們在審視大學(xué)作用的同時(shí),還要充分發(fā)揮大學(xué)的潛在資源,以大學(xué)周邊情況為現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),結(jié)合大學(xué)的綜合優(yōu)勢,搜索大學(xué)與城市的互動(dòng)模式,促進(jìn)大學(xué)與城市的融合聯(lián)動(dòng)發(fā)展,這才是大學(xué)發(fā)揮自身優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。
我們的大學(xué)校園正在逐步打破圍墻,與城市與周邊社區(qū)互為有
2、利共同發(fā)展,當(dāng)然與此同時(shí)對大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)提出了諸多新的要求,而從新校園建設(shè)的實(shí)際來看,這種種新要求并沒有得到滿足。本文就以此為切入點(diǎn),著重圍繞大學(xué)校園為什么要社會(huì)化和大學(xué)校園怎么樣社會(huì)化的兩大方面的內(nèi)容展開,為此我們借鑒和引入了美國大學(xué)與社區(qū)合作伙伴關(guān)系的相關(guān)理論,試圖通過大學(xué)與社區(qū)的合作來應(yīng)對大學(xué)社會(huì)化過程中對校園建設(shè)的新要求。
作者在文章的開篇首先介紹了大學(xué)與社區(qū)合作的背景,在此基礎(chǔ)上就大學(xué)與社區(qū)合作的必要性和可行性
3、進(jìn)行了研究和討論;接著以美國大學(xué)與社區(qū)合作伙伴關(guān)系理論為研究的理論支撐,在此基礎(chǔ)之上,就大學(xué)如何社會(huì)化、如何推進(jìn)大學(xué)與周邊社區(qū)的合作問題,從大學(xué)的體制發(fā)展策略(宏觀)和空間發(fā)展策略(微觀)兩個(gè)層面進(jìn)行分析研究。在大學(xué)的體制發(fā)展層面,以大學(xué)與社區(qū)多層面的合作為基本思路,圍繞大學(xué)的教學(xué)與研究活動(dòng)、生活運(yùn)營面、創(chuàng)新活動(dòng)\產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)性活動(dòng)等與社區(qū)關(guān)系最為緊密地四個(gè)方面展開,討論宏觀層面的大學(xué)與社區(qū)合作的發(fā)展策略;在大學(xué)社會(huì)化的空間發(fā)展層面,
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