資源共享理念下的大學(xué)城規(guī)劃設(shè)計研究.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟時代的到來,我國高等教育出現(xiàn)了大學(xué)集群式的辦學(xué)模式。其以教育資源重組與共享、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合等策略帶動高等教育與區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展。資源共享是這種辦學(xué)模式的核心理念,是大學(xué)城功能發(fā)揮的關(guān)鍵問題。但由于這種新的發(fā)展模式還較不成熟,大學(xué)城的相關(guān)研究理論還較為缺乏,以致大學(xué)城的規(guī)劃建設(shè)實踐中暴露出不少問題,其中以當(dāng)前大學(xué)城資源的共享狀況最受社會的關(guān)注。本文將立足大學(xué)城開發(fā)建設(shè)的現(xiàn)實狀況與需求,通過對大學(xué)城的資源共享問題的深入分析,尋求

2、控制與引導(dǎo)大學(xué)城資源共享實現(xiàn)的規(guī)劃策略,為今后的大學(xué)城規(guī)劃設(shè)計提供一定的指導(dǎo)。
　　 本文通過對大學(xué)城特征、大學(xué)城資源共享內(nèi)容、形式及有效性的理論研究,并結(jié)合國內(nèi)外具體設(shè)計實踐的分析,基于大學(xué)城資源共享實現(xiàn)的目標(biāo),從大學(xué)城規(guī)劃用地規(guī)模、控制與引導(dǎo)大學(xué)城資源共享實現(xiàn)的規(guī)劃策略兩個方面對資源共享理念下的大學(xué)城規(guī)劃設(shè)計提出了一些具體建議與看法。最后,結(jié)合嵩明職教基地實際項目對相關(guān)規(guī)劃設(shè)計的研究進(jìn)行了實踐上的運用,望能夠為今后的大學(xué)城的