中學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)的研究.pdf

1、中學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力是一項(xiàng)基本的語(yǔ)文能力，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到它的重要性，而怎樣培養(yǎng)中學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力也成為多年來(lái)各方關(guān)注的重點(diǎn)。 本論文主要探究以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是深刻理解口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)在促進(jìn)中學(xué)生語(yǔ)文能力及迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)所起的重要作用；二是通過(guò)分析中學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的現(xiàn)狀找出目前口頭語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)上的不足之處并尋求成因；三是針對(duì)目前這些不足提出相應(yīng)的改善策略。 論文第一部分是提出中學(xué)生口頭語(yǔ)言表

2、達(dá)能力的涵義、可培養(yǎng)性及其培養(yǎng)原則。 第二部分從理論角度出發(fā)，通過(guò)歷史上一些教育家對(duì)我國(guó)中學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)的評(píng)論，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)培養(yǎng)該項(xiàng)能力的意義和作用。 第三部分通過(guò)論述目前培養(yǎng)中學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的教學(xué)要求，特別是以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與中學(xué)生語(yǔ)文教材中的口語(yǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容，明確新世紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)該項(xiàng)能力培養(yǎng)的新要求。 第四部分著重通過(guò)對(duì)目前中學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的現(xiàn)狀的調(diào)查進(jìn)行分析，找到存在于口頭語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)上