2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  測量胎兒腦干-小腦蚓部夾角(BV角)與腦干-小腦幕夾角(BT角),探討不同類型的胎兒顱后窩池畸形的BV角、BT角是否具有差異性。
  材料和方法:
  收集2013年1月~2014年11月在我院行產(chǎn)前超聲檢查的孕婦。病例組選取三維超聲檢查發(fā)現(xiàn)顱后窩池異常并經(jīng)過胎兒MRI檢查確診的胎兒39例。對照組選取三維超聲檢查胎兒無結(jié)構(gòu)異常,并經(jīng)超聲證實(shí)胎兒生長指標(biāo)雙頂徑、股骨長度與停經(jīng)孕周相符胎兒100例。應(yīng)用三維超聲

2、容積對比成像(VCI-C)技術(shù)觀察小腦蚓部,并測量腦干-小腦蚓部夾角(BV角)與腦干-小腦幕夾角(BT角),觀察在不同種類顱后窩池畸形中BV角、BT角是否具有差異。
  結(jié)果:
  單純顱后窩池增寬胎兒與對照組正常胎兒比較BV角、BT角差異均不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P均>0.05)。小腦蚓部發(fā)育不良胎兒與對照組胎兒比較BV角、BT角差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P均<0.05)。Dandy-Walker畸形胎兒與對照組胎兒比較BV角、BT

3、角差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P均<0.05)。單純顱后窩池增寬胎兒與小腦蚓部發(fā)育不良胎兒比較BV角差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),BT角差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。單純顱后窩池增寬胎兒與Dandy-Walker畸形胎兒比較BV角、BT角差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P均<0.05)。小腦蚓部發(fā)育不良胎兒與Dandy-Walker畸形胎兒比較BV角、BT角差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P均<0.05)。
  結(jié)論:
  VCI-C平

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