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1、國防意識(shí)是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的群體意識(shí),是民族之魂,是制止戰(zhàn)爭(zhēng)、威懾?cái)橙说闹匾褚蛩?。無論是對(duì)于國家國防安全而言,還是對(duì)于國防生成長為合格優(yōu)秀軍官,加強(qiáng)國防生國防意識(shí)教育都發(fā)揮著不可或缺的作用。國防生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極接受國防意識(shí)教育,在學(xué)習(xí)與軍事訓(xùn)練中,內(nèi)化國防意識(shí),練就國防本領(lǐng),提高軍事素養(yǎng),擔(dān)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。
文章從國防意識(shí)的內(nèi)涵及國防意識(shí)構(gòu)成理解為基點(diǎn),對(duì)國防生意識(shí)存在不足以及通過加強(qiáng)國防意識(shí)教
2、育來增強(qiáng)國防生國防意識(shí)進(jìn)行了論述。通過對(duì)湖南四所招收國防生的高校:湖南師范大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、長沙理工大學(xué)的實(shí)證調(diào)查方面以及對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的總結(jié),得知我國某些高校的國防生國防觀念還相對(duì)薄弱,國防意識(shí)教育有待改進(jìn)。究其原因,主要是深受國防生本身素質(zhì)下降和價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,及經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的大環(huán)境影響以及長期和平環(huán)境和教育因素等造成的。因此,筆者立足于國防意識(shí)的內(nèi)涵和國內(nèi)高校國防意識(shí)教育的理解,結(jié)合目前高校國防教育情況以及國防生國防意識(shí)現(xiàn)狀
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