盤錦市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)研究.pdf

1、弋j1018510遼寧師范大學(xué)教育碩士研究生學(xué)位論文論文題目：盤錦市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)研究研究生：陳國忠指導(dǎo)教師：張桂春專業(yè)方自：教育管理年級：2004級遼寧師范大學(xué)研究生部2006年8月盤錦市中小擘數(shù)字化校因建設(shè)研究盤錦市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)研究研究生：陳國忠指導(dǎo)教師：張桂春專業(yè)方向：教育管理【中文摘要】數(shù)字化校吲是衡量一所學(xué)?；蛞粋€地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然目標(biāo)。繼一些大學(xué)提出建設(shè)數(shù)字化校園的規(guī)劃并付諸行動后

2、，許多中小學(xué)也紛紛將數(shù)字化校園作為學(xué)校信息化的理想選擇，啟動了數(shù)字化校同計劃。數(shù)字化校圃建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)1：程，本文從數(shù)字化校同的內(nèi)涵出發(fā)，對數(shù)字化校園的概念、構(gòu)成要素以及數(shù)字化校矧建毆的理論依據(jù)進(jìn)行剖析；通過對盤錦市中小學(xué)信息化建設(shè)現(xiàn)狀的分析，提出了盤錦市中小學(xué)數(shù)字化校嗣建設(shè)的設(shè)計思想、目標(biāo)、原則及實(shí)施方案。希望能為區(qū)域性中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)積累一些經(jīng)驗(yàn)和參考?！娟P(guān)鍵詞】盤錦市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)一、問題的提出(一)問題提出的背景

3、教育信息化建設(shè)對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)改革，加快實(shí)現(xiàn)教育和管理手段的現(xiàn)代化有積極作用，尤其對深化基礎(chǔ)教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的創(chuàng)新人才更具深遠(yuǎn)意義。當(dāng)前，數(shù)字化技術(shù)以及國際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為全新的教學(xué)l=具與手段走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入課堂。數(shù)字化校園通過網(wǎng)絡(luò)與外部世界以及社會的物質(zhì)生產(chǎn)和知識生產(chǎn)建立廣泛而又深刻的聯(lián)系，更多更好的為學(xué)生創(chuàng)造一個開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和終生求知的

4、能力，而且能夠不斷提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展?！敖逃畔⒒ㄔO(shè)工程”是《2003—2007年教育振興行動計劃》確定的六丈重點(diǎn)工稃之一，旨在“加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，教育信息資源建設(shè)和人才培養(yǎng)；全面提高現(xiàn)代信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用水平““。這一工程內(nèi)容包括：加快中國教育與科研計算機(jī)網(wǎng)(CERNET)和中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)(CEBsat)的升級擴(kuò)容工科建設(shè)，積極推進(jìn)F一代互聯(lián)網(wǎng)的研究與建設(shè)，促進(jìn)建立國家教育資源服務(wù)體系；全面實(shí)施高等學(xué)校校

5、周網(wǎng)建設(shè)上程，積極推進(jìn)國家級教育信息化應(yīng)用支撐平臺建設(shè)：推動示范性網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、數(shù)字化校園、數(shù)字圖書館和數(shù)字博物館建設(shè)；研究開發(fā)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)和虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，創(chuàng)建網(wǎng)上開放實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)：大力加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)。應(yīng)對教育信息化發(fā)展的新形勢，我們要從戰(zhàn)略角度規(guī)劃學(xué)校數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，做好學(xué)校的“教育信息資源規(guī)劃(EducationalInformationResourcePlanning，EIRP)”。做好欄個地區(qū)的教育整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，分析和研究教