嚴復民族素質(zhì)教育思想述論.pdf

1、嚴復是近代中國著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，他生活的年代正是中國國勢衰微、外受奴役、內(nèi)處分裂的存亡關頭。在當時龐大而混亂的中國，嚴復屬于人數(shù)極少的知識界中的佼佼者，是資產(chǎn)階級維新運動的主要代表人物。而且還是其中能對時局做出積極反應的少數(shù)人物之一。
　　 在嚴復的維新思想中，提高中華民族素質(zhì)是其思想體系中的重要內(nèi)容。不僅對資產(chǎn)階級改良運動起了重要作用，而且對以后的中國也產(chǎn)生了深刻的影響。鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸淪為西方列強的半殖民地，特別

2、是甲午戰(zhàn)爭的失敗，民族危機不斷加深，嚴復指出要想救國保種、振興中華，必須從提高民族素質(zhì)抓起，變革中國落后的教育觀念，廢八股、興西學，發(fā)展實業(yè)教育，“鼓民力”、“開民智'、“新民德”，培養(yǎng)智、體、德三者兼?zhèn)涞娜瞬?。他積極從事教育活動，宣傳西方的教育思想。激勵著后人為中國的教育現(xiàn)代化進行著不懈的追求。分析嚴復民族素質(zhì)教育思想，把握民族素質(zhì)教育的內(nèi)涵，強化民族素質(zhì)教育意識，和對嚴復民族素質(zhì)教育思想進行回顧在我們建設有中國特色社會主義的今天，仍