湖南近代私立教育研究（1902-1957年）.pdf

1、外人所辦私立學(xué)校與國人自辦私立學(xué)校是湖南近代私立教育的兩大組成部分，其在湖南的產(chǎn)生具有鮮明的地域特點(diǎn)，是中國近代歷史大背景下，湖南政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。 湖南近代私立教育半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程可以分為1902-1911年的初步發(fā)展期、1912-1927年的曲折發(fā)展期、1927-1936年的整頓發(fā)展期、1937-1949年的持續(xù)發(fā)展期和1949-1957年的改造消亡期。在此期間，隨著學(xué)制的完善與社會的進(jìn)步，政府對私立學(xué)校的

2、管理日益制度化，頒布出臺了一系列政策與措施。湖南省地方政府也在中央所頒法規(guī)的基礎(chǔ)之上，根據(jù)本省私立教育發(fā)展的實(shí)際情況，通過確立地位、扶助發(fā)展、規(guī)范運(yùn)行等途徑，有力地推動了湖南私立教育的發(fā)展。在政府的扶持下，湖南各級各類私立學(xué)校憑借著自身崇高的辦學(xué)理念、成功的管理方略、團(tuán)結(jié)的辦學(xué)風(fēng)氣、優(yōu)良的師資保證、富有特色的辦學(xué)方式從公立學(xué)校林立的教育環(huán)境中脫穎而出。國人自辦的明德、陶龕、修業(yè)、周南、岳云、成章、船山、妙高峰、廣益、兌澤、清華、行素、藝

3、芳、衡粹、群治；外人辦理的雅禮、福湘、信義、新華：中外合辦的湘雅等都成為享譽(yù)湖南乃至全國的私立名校。 盡管受所處時(shí)代政治局勢動蕩，經(jīng)費(fèi)不足等因素的困擾，湖南近代私立教育發(fā)展中存在著諸如辦學(xué)層次較低、地域分布不平衡、政府管理不當(dāng)?shù)葐栴}。但歷史證明，私立教育是湖南近代教育的重要組成部分，不僅為社會培養(yǎng)了大批有用之才，而且在擴(kuò)大湖南教育規(guī)模、推進(jìn)教育革新、健全教育體系、傳承湖湘文化等方面也為湖南教育的近代化作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。其發(fā)展