高中生身體意象及其與自尊、自我和諧的關(guān)系研究.pdf

1、高中階段是人一生中非常關(guān)鍵的階段,一方面要進(jìn)行高考;另一方面,生理上的變化也成為無法回避的話題。這一時期,青少年對自己身體認(rèn)知和體驗會直接影響其內(nèi)心的和諧和心理健康。本研究旨在通過問卷調(diào)查,探討青少年身體意象所處的狀態(tài),揭示自尊與自我和諧之間關(guān)系,以及身體意象在兩者之間關(guān)系上所起的作用。
　　采用分層隨機(jī)抽樣的方式,在太原市四所中學(xué)抽取高中生500名。采用由馬如夢來修訂的中文自我體象關(guān)系調(diào)查問卷(MBSRQ)、由Rosenberg

2、編制的自尊量表(SES)、由王登峰編制的自我和諧量表(SCCS)這3個量表進(jìn)行調(diào)查。通過研究得出以下結(jié)論:
　　(1)根據(jù)亞洲BMI標(biāo)準(zhǔn),高中生的BMI得分處于一個健康水平。高中生期望BMI值都比實際BMI值低,但在體型上對自己的要求沒有區(qū)別。
　　(2)高中生的身體意象得分與美國常模相比有顯著差異。高中生在相貌評估、相貌傾向、舒適評估、舒適傾向、健康評估、健康傾向、疾病傾向、身體部位滿意、疾病傾向、超重9個維度上存在顯著的

3、性別和生源差異,在相貌傾向、舒適傾向、健康評估、超重這4個維度上存在年級差異。
　　(3)高中生身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)與身體意象中的超重和自我分類兩個維度上存在顯著相關(guān)關(guān)系。
　　(4)高中生自尊和身體意象存在顯著正相關(guān),身體意象與自我和諧中的自我靈活性上存在顯著正相關(guān),自尊和身體意象與自我和諧總分、自我和經(jīng)驗的不一致、自我刻板性存在顯著負(fù)相關(guān)。
　　(5)高中生身體意象在自尊和自我和諧之間起著部分中介的作用。自尊對自