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文檔簡介
1、在政策環(huán)境日益錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,決策咨詢機(jī)構(gòu)作為政府的“外腦”,在公共政策中所扮演的角色越來越重要。它以其專業(yè)知識(shí)和更為客觀的政策分析參與政府決策,對(duì)決策者職責(zé)與能力間的差距進(jìn)行一定程度的填補(bǔ)與彌合,從而構(gòu)成對(duì)政府決策的理性補(bǔ)充。決策咨詢機(jī)構(gòu)在公共政策問題上提供的理論與解決路徑的智力支持,進(jìn)一步推進(jìn)了政府決策的科學(xué)化。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究和決策咨詢服務(wù)的機(jī)構(gòu)約有2500家,按照管理體制和組織屬性,
2、大體可分為隸屬于國家權(quán)力機(jī)關(guān)、黨委和政府、人民政協(xié)的研究機(jī)構(gòu),事業(yè)單位法人型的研究機(jī)構(gòu),高等院校附屬的從事政策研究與咨詢的機(jī)構(gòu),由各種學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)共同構(gòu)成的金字塔形思想庫系統(tǒng),隸屬于軍隊(duì)系統(tǒng)的政策研究力量和民間思想庫等六大類。
而在我國如此眾多的決策咨詢機(jī)構(gòu)中,黨校又是一個(gè)非常特殊的政策研究主體。作為黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu),作為培養(yǎng)黨政干部的主陣地,黨校成為學(xué)術(shù)與政治溝通的最佳橋梁。因此,探討黨校的決策咨詢功能實(shí)現(xiàn),對(duì)推動(dòng)我國
3、決策咨詢機(jī)構(gòu)的建設(shè)和決策影響力發(fā)揮具有重要的典型意義和現(xiàn)實(shí)意義。
本文除導(dǎo)論外,全文由四個(gè)章節(jié)組成。每個(gè)政策研究組織有其自身的發(fā)展目標(biāo)和運(yùn)作體制,即使同為體制內(nèi)的決策咨詢機(jī)構(gòu),也有其不同的特點(diǎn)。因此,在第一章,在與體制內(nèi)的其他決策咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上,從與決策者的互動(dòng)關(guān)系、研究特色、影響路徑等方面分析了黨校作為決策咨詢機(jī)構(gòu)、發(fā)揮政府決策咨詢功能的特點(diǎn)。第二章對(duì)黨校決策咨詢功能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。本章首先從政策過程視角和決
4、策主體視角闡述了黨校實(shí)現(xiàn)決策咨詢功能、發(fā)揮政策影響力的模式,其中列舉了從中央黨校到地方黨校的實(shí)例。接下來,分析了黨校在決策咨詢作用的發(fā)揮與實(shí)踐中存在的主要問題,這部分主要是通過與其他決策咨詢機(jī)構(gòu)的比較、黨校系統(tǒng)內(nèi)的比較、黨校不同職能的比較,具體闡述了決策咨詢工作的開展情況。繼而,在第三章從內(nèi)外兩個(gè)大的方面分析了影響黨校決策咨詢功能實(shí)現(xiàn)的主要原因,最后在第四章就如何有效實(shí)現(xiàn)黨校的決策咨詢功能從組織環(huán)境、體制機(jī)制建設(shè)、研究能力提升等方面提出
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