2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著國(guó)家實(shí)施“獨(dú)生子女允許生育二胎”政策,更多家庭面臨生育二胎。生育二胎后,夫妻讓老人代管孩子帶來(lái)了全新的“六口之家”生活方式,形成了“新型家庭”。這就使得廚房承擔(dān)起供給老人、小孩、孩子父母三代人營(yíng)養(yǎng)食物的重任,有效地維持著家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)。一方面新型家庭對(duì)廚房增加了需求,另一方面新型家庭在我國(guó)的家庭模式中比例不斷地增大,這就需要引起關(guān)注并進(jìn)行研究。
  廚房服務(wù)的人數(shù)增加帶來(lái)了飲食品種、數(shù)量需求的增加,這就要求廚房擁有更高效舒適的操作

2、空間和合理設(shè)計(jì)的操作流程。本研究試圖通過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)來(lái)滿足新型家庭的廚房用戶輕松制作嬰幼兒食品、有序管理設(shè)備器具的需求以及高效烹調(diào)成人的四至六人份食物需求。
  研究首先分析了新型家庭的形成與發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)新型家庭的結(jié)構(gòu)和廚房飲食品種、飲食數(shù)量、使用需求進(jìn)行了研究。
  其次分析家庭飲食的需求和操作流程,得出將嬰幼兒、成人食物分開制作的優(yōu)化方法。綜合闡述了廚房空間布局選型的建筑結(jié)構(gòu)、廚房面積、操作效率三大要素,形成廚房空間的選型方

3、法。并分析了不同形式的廚房功能分區(qū)布置方法及設(shè)備位置。
  再次對(duì)嬰幼兒食物制作設(shè)備的消毒和不同生長(zhǎng)周期的嬰幼兒食物制作的方法進(jìn)行分析。針對(duì)廚房操作中嬰幼兒器具在操作臺(tái)擺放混亂的問(wèn)題進(jìn)行研究,通過(guò)設(shè)備尺寸統(tǒng)計(jì)、操作臺(tái)可布置區(qū)域的尺寸計(jì)算、最佳操作高度的計(jì)算得出不同戶型嬰幼兒食物制作區(qū)的相應(yīng)位置。
  然后分析了新型家庭廚房操作忙亂的形成原因及用戶操作流程,對(duì)用戶制作食物操作時(shí)經(jīng)過(guò)的各功能點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出高頻的“四點(diǎn)”。提出了

4、圍繞“四點(diǎn)”進(jìn)行功能集成的操作效率優(yōu)化方法。
  最后進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。為了滿足新型家庭的不同需求,解決廚房使用中的問(wèn)題,提出了“優(yōu)化一區(qū)四點(diǎn)”的優(yōu)化理念。并根據(jù)該理念對(duì)廚房各區(qū)域進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì),綜合形成了U型、L型、Ⅱ字型、Ⅰ字型和島型的新型家庭系列廚房?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)方案。
  本研究得出四個(gè)結(jié)論:第一,由于新型家庭要烹飪的飲食品種及飲食數(shù)量多、操作環(huán)境要求多,所以需要通過(guò)嬰幼兒食物制作與成人食物制作兩大分區(qū)來(lái)滿足不同的需求,以及通

5、過(guò)對(duì)區(qū)域進(jìn)行空間優(yōu)化設(shè)計(jì)提高操作效率,來(lái)減輕廚房用戶的壓力;第二,通過(guò)合理位置布置嬰幼兒食物制作區(qū),解決嬰幼兒食物制作操作忙亂、設(shè)備器具無(wú)序擺放的問(wèn)題;通過(guò)可變化空間組合的嬰幼兒食物制作區(qū)設(shè)計(jì),解決不同生長(zhǎng)周期需要不同食物制作設(shè)備的問(wèn)題;第三,對(duì)于新型家庭廚房成人食物烹飪量大、操作忙亂的情況可以通過(guò)集成功能空間、合理開發(fā)廚房?jī)?chǔ)藏、瀝水空間的方法來(lái)緩解。第四,采用“優(yōu)化一區(qū)四點(diǎn)”理念設(shè)計(jì)的廚房,優(yōu)化了用戶操作流程,提高了效率,滿足了新型家

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